フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート⑨⑩

いよいよ講師研修レポートの最終提出です。

実はまだ前回のレポートは返却されていませんが、最後のレポートと言う事もあって、張り切って早々製作してみました。

今回は、ハロウィンとクリスマスのアレンジです。

まず、ハロウィン。

形態は、『不等辺三角形』。

三角形のアレンジは作りやすいので好きです^^

スプレーマムをメインに作りました。

ヒバを初めて使いましたが、意外と使いやすい花材でした。

次に、クリスマスのアレンジ。

卓上用のリースです。

使う皿のサイズに合わせて作ります。

見本はもっとバーゼリアが大きかったのですが、残念ながら手に入らなかったので、

かなり小ぶりの物を使いました。

バラのインパクトが強いので、バーゼリアの存在感があまりないですね･･･^^;

こちらもグリーンにはヒバを使いました。

今回で修了ですが、ぜひ一度で通って終われる事を祈っています･･･。

決定しました

悩みに悩んだ挙句、ダンナさんとも相談し、いつか開こうと思っている教室名(+shop名)を決定しました。

『　smile - ya･h*　』

です。

『 すみれや 』 と読みます。

この名前にしたのにはいろいろ理由もありますが、英語で『 smile（スマイル） 』と書いて私の好きな花の1つでもある『すみれ』にかけてみたんです^^

『 ya・h* 』 については、『 ～屋 』とかけて、『yah！！(イェイ！！)』みたいなノリなんですが、

表記上、若干ファンキーな感じになってしまうので、『 ya 』 と 『 h 』 の間に 『 ･ 』 を付けてみました 笑

また、『 h 』 には、『 hana(花) 』 の意味も入ってます。

で、『 * 』 には、見た目が花な感じって事と、『 h* 』 で 『 全ての花 』 と言う意味を込めてみました。

超分かりにくい複雑な名前ですが、パッと見た感じもカワイイので、結構気に入ってます 笑

なぜ、まだ教室を開く予定すら決まっていないのに、決めたのかと言うと、

今回の講師研修レポートの提出時に、プレートと名刺の作成の紙を一緒に提出しなきゃ行けなくて、

暫くその為に悩み、提出出来ずにいたのです・・・

だから、急遽(本当はもっと前から決めてなくてはいけなかったのかもしれなかったけど･･･)

慌てて考えるに至ったわけです。。。

まぁ慌てて考えた割には、自分ではいい感じの名前に決められたんじゃないかと思ってます 笑

今後いろいろ始めるにあたっては、この名前で現れていくと思いますので、よろしくお願いいたします＾＾

上級コース⑦ Lシェイプ

上級コースの課題の『Lシェイプ』。

初めて作る形でした。

コレもかなり大きい作品で、丈の長い花材を選ぶのに苦労しました。

やっぱり上の方にフィラフラワーとグリーンが足りてないですね～^^;

また指摘されちゃうかも･･･

今回は花材選びも若干失敗してしまい反省。。。

フィラフラワーのブルーファンタジアが、グリーンの姫水木の色に同化してしまい、

あるんだかないんだか分かんない感じになってしまいました｡｡｡

それから、ブルー、ホワイト、グリーンの組み合わせは爽やかで好きなんですけど、

ちょっと地味な感じはありますね･･･＾＾；

実際見るとそうでもないんだけど、写真に収めるとこんな風になっちゃうんですねぇ。

やっぱり花材選びってムズカシイ。でも、とても勉強になります。

教室では、この花材の組み合わせは気をつけなきゃな、とか。

勉強、勉強の日々であります。

基本が出来ないと何をやっても上手く行きませんから！！

【花材】

マスフラワー ： バラ　／　フィラフラワー ： ブルーファンタジア  ／　ラインフラワー ： リンドウ　／

グリーン ： 姫水木 、 レザーファン

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート⑦⑧

講師研修レポートも、いよいよ終盤。

今回の第７回のレポート提出で、一応必修課題の提出が修了になり、第８回からは任意提出になります。

まず、第７回『 オーバル 』。

 

『 オーバル 』とは、楕円形、または卵型に構成する１８０度展開のデザインです。

オーバル型のブーケは作った事がありますが、アレンジでオーバル型を作るのは今回が初めて。

なので、初めての構成方法でまた１つ勉強になりました。

アウトラインは取り易い形でしたが、やはり、下向きに挿すところが難しかったです。

通常よりもやや高めにスポンジをセットするのですが、『器のふちに沿って下向きに挿す』と言うことの意味がよく分からなくて苦労しました。

ふちに沿って挿したら下向きにはならないのです。挿す位置がコンテナーのふちよりやや上であれば下向きにはなるのですが･･･。

まぁ、悩みながらもなんとか完成させ、必修課題の提出を終えましたが･･･。

次に、第８回『 スプレイシェイプ ～母の日～ 』。

器に花束をいけたように構成するデザインです。花と茎を分離させていけます。

コレも初めて作るデザインでした。

なので、合っているのかどうかもよく分からないまま作りました

実は、この課題用に、マスフラワーにひまわりを購入したのですが、よく見たら『 ～母の日～ 』なんて書いてあるので、やっぱり母の日っぽく作らなきゃまずいよなーと思い、急遽、第７回の課題で余ったガーベラを使って作成しました。

テキストではキッチリ大輪のカーネーションが使われていましたが、カーネーションが手に入らなかったので何も考えずにひまわりにしたけど、

やっぱり母の日にひまわりじゃあ季節感ないですよね･･･

茎の部分も本当はガーベラの茎を使わなくてはいけないのかも知れないけど、特に指定もなかったので、

スプレーカーネーションの茎を使ってしまいました。

もしかしたらコレがまた再提出の原因になったりして｡｡｡

最近順調にいい評価を返していただいていたので、若干の不安があります 笑

コレがすんなり通れば、あと１回の提出で講師研修も修了です^^

今回、名刺作成の用紙が同封されてきました。

教室名を決めて書かないといけないのですが、いい案が浮かびません･･･

皆さん教室を開く時に名前ってどうやって決めるのでしょうか？？？

そう言えば、教室のプレートの用紙も提出しなきゃなぁ。

教室名、悩んでおります･･･

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート⑤⑥

今回のレポートは、『コーン』と『不等辺三角形』。

まずは『コーン』

円錐形に作るのだけれど、先端のバラに繋がるところに、フィラフラワーとグリーンが足りてない。

バラが浮いてしまっている感じになってしまった

グリーンのピットスポラムがアウトラインからはみ出ている部分があるので指摘されるだろうなぁ

底辺のバラの挿し位置は、最近分かるようになって来ました。

正面から見たときに、横一列に並んでいるように挿せばいい感じになります

苦手なホリゾンタルの繰り返しの練習で習得できたように思います。

真上から見た感じ。相変わらず、全く正円になってない･･･。

ホリゾンタルが一番苦手だったけど、実は正円を作るのが一番苦手かも。

何度作ってもきれいにならない。

２級コースでもらったシートを使って作ったらズルイですよね･･･

【花材】　　バラ ／ ワックスフラワー ／ ピットスポラム

次に『不等辺三角形』。

二等辺三角形はわりとアウトラインが取りやすいので作りやすい。

今回は初めて『フォームフラワー』を使うレッスンでした。

スカシユリを使ってみましたが、茎の先端で花が分かれているので（切り分けると短すぎて使えない）、

どう使っていいのか悩みました･･･

見本では、ラインフラワーにキンギョソウが使われていたので、もっとボリュームのある作品になっていましたが、

私の使ったリンドウではスッキリしすぎてヒンソな感じに見えますねぇ･･･

でも、やっぱりこのような直線のアウトラインのものは、タマシダが大活躍ですね^^

側面。上のユリがちょっと前に出過ぎちゃったかなぁ。

先端のリンドウはかごのアウトラインに合わせて、少し後ろに倒した感じで挿します。

微妙な感じが難しかったです。

【花材】　リンドウ ／ スカシユリ ／ スプレーカーネーション ／ タマシダ ／ レザーファン

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート③④

前回再提出になった『ホリゾンタル』の課題も無事合格したので、やっと次へ進みます。

本当は一度に２課題ずつ提出出来るのですが、再提出になったため、１ヶ月遅れを取ってしまった･･･

時間の挽回は出来ないけれど、これからはケアレスミスで再提出にならないよう、

慎重に製作して進めて行ければと思っています。。。

今回の課題は『ドーム』と『ホリゾンタルトライアンギュラー』。

出た！！宿敵ホリゾンタル　･･･と思いましたが、今回はトライアンギュラーの要素も入っているので、

いつものトライアンギュラーに比べて遥かに作りやすかったです

まず『ドーム』。

いつもいつも成長が無いのだけれど、どうしてもアウトラインが上手く繋がらず、円く出来ません･･･。(真上写真)

詰めが甘いんですね。。。

側面から見た感じも、左右のバランスが悪いですね～

フィラフラワーのボリューム感がキレイに出るようにもう少し丁寧に作るべきですね･･･

それにしても、私、この色の組み合わせ好きだなぁ。。。

前回作ったキャスケードブーケも似たような花と色合いだった 笑

でも、こういう課題の花材って、使う花が決まって来ちゃいませんか？

作りやすいとか、ラインが取りやすいとか。

次に、『ホリゾンタルトライアンギュラー』。

ホリゾンタルトライアンギュラーとは、ホリゾンタルの水平ラインと、トライアンギュラーの三角形のアウトラインの、２つを組み合わせたパターンです。

正面写真を見ると、やや左が長いように見えます。

でもキチンと長さを測って作っているんだけどなぁ。

デルフィニュームの水色に対して、バラのピンクが浮きすぎちゃってるでしょうか･･･？

とにかくどの形を作っても苦手。。。　納得行った為しがないですよ 笑

それから、もっと写真の撮り方が上手になりたいなー。

上級コース④ キャスケードブーケ

今回の課題は『キャスケードブーケ』

苦手なワイヤリングブーケ･･･。ブーケ作りは、相変わらず時間がかかってしまう

時間がかかったわりには、ラウンドの部分も完璧な円形になってないし、ガーランド部分もちょっと微妙｡｡｡

バラがやや小さめだったので、グリーンのナルコランがちょっと大きめに見えてしまい、アンバランス。

フィラフラワーのブルーファンタジアも塊になりすぎてしまい、ふんわり感が出てないし。

ラウンド部分とガーランド部分のつなぎ目の所も上手く繋がっていないし･･･。

あ～、難しい

ワイヤリングのキャスケードは基本中の基本だし、しっかり身に付けなきゃなぁ

【花材】

バラ ／ ブルーファンタジア ／ ナルコラン

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート② 【再提出添削結果】

先日再提出になった課題『ホリゾンタル』の添削結果が戻ってきた。

やはり花の形態の理解が出来ていなかった部分が、再提出の要因となっていたようで、

コメントの部分に、一番にその事が書いてありました。

『今回はしっかり理解していただけたようですね』って･･･ 笑

ラインフラワーにリアトリスを使ったので、底辺の水平ラインもキッチリ取れたので、

お褒めの言葉を頂きました^^

あと、思っていた通り、真上から見たアウトラインの形が、やや短い花があったため、

へこんで見えたそうです。

提出する時にアウトラインが弧を描いてないなぁと思いましたが、やっぱり指摘されました。

でも今回は大丈夫だったようなので一安心。

次に進みます。

上級コース③ インヴァーテｨッドティー

とりあえず１級の受験資格を頂く為に、今回も必修の課題から進めて行きます。

今回提出の課題は、Lesson３の『インヴァーティッドティー』

アルファベットの『 Ｔ 』の字を逆さにした形に構成するシンメトリーのデザイン。

作品が大きいので、撮影場所が無く、仕方なしにカーテンの前で・・・

多分、背面のグリーン(岩つつじ)が上のほうに少ないって言われるなー

花材選びって本当に難しい。

でも、アミのレッスンではコレが毎回なので、スクールに通って用意された花材でレッスンするよりも、かなり勉強になっていると思う。

自分が講師になった時の花材選びはできるようになりそうです。

早く先生になって自分の好きな花でかわいくアレンジする花材選びをしたいです。。。

【花材】

マスフラワー　：　トルコキキョウ　１２輪

ラインフラワー　：　エルムレス　１３本

フィラフラワー　：　キノブランホワイト　３本

グリーン　：　岩つつじ　３本　、　レザーファン　１本

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート② 【再提出】

再提出になってしまった『ホリゾンタル』を再度作りました。

やっぱり上手く出来ない

よりまっすぐ作れるようにと、今回はラインフラワーにリアトリスを使った。

でも･･･底辺はまっすぐ作れたと思うけど、花にボリュームがないので、空間を埋めるのに苦労しました。

タマシダも、よりまっすぐなものを選び、マスのスプレーカーネーションもキレイに咲いているものをと、

花材選びはかなり慎重にしたけど、出来上がった作品はコレ。

↓↓↓

本当に本当に難しい。

他のどの形態よりも難しいと思ってしまいます。。。

また再提出になったらどうしよう･･････

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート①② 【添削結果】

早速、講師研修レポートが添削されて戻ってきた。

例のごとく真っ赤っか･･･ 笑

しかも、上手くいかなかったと言うか、失敗と言うべきか「ホリゾンタル」は再提出･･･

やっぱり・・・・・・って感じでしたけど

講師研修は、フローラ･アミの先生が添削するのではなく、FDAの先生が添削してくれます。

講師研修と言うだけあって、人に教える為に自分の技術を確立するレッスンなので、添削もかなり厳しいそうです。

でも再提出って･･･。やっぱりとは思っても、かなりショックでした

自分で客観的に見てみて（写真を）、チョットココずれてるけどまぁいいか、とか、

フィラフラワーがちょっとアウトラインから出てるけど･･･と思って提出したら

見事にその部分を指摘されちゃって｡｡｡

これからはダメだと思ったものは、即却下ですね

それにしても、ホリゾンタル、本当に苦手･･･

再提出になったのは仕方がないけど、うまく作れる気がしないよぉ･･･

しかも、根本的なミスも犯していて、ラインフラワーにオンシジュームを選んだ事も失敗でした。

オンシジュームはラインフラワーではないらしい･･･

1つの枝に花がたくさんあるものという認識だったので良いと思ったのですが、枝分かれしてるから違うのかなぁ？

花の形態の分類も難しい

花屋さんに行って、思い通りの花が揃うとは限らないので、そこも難しいところです

もっともっと勉強しないとなぁ。。。

とりあえず、嫌いだけどそうも言ってられないので、再提出のホリゾンタルを再度製作します･･･

トライアンギュラーの方は大丈夫でした

両方再提出じゃなくて良かった

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート①②

認定教室を開く為の研修を始めた。

この研修を受けなくても教室は開けるようですが、

今まで人に教えたことなどないので、一応受講する事にした。

基本の１０カリキュラムはほとんどが２級講座で学んだものの復習ですが、

教室の運営のマニュアルや、開講時の準備についてなど、為になることがたくさんあります。

研修終了後、認定教室のプレートや、名刺、リーフレット等、いろいろなバックアップもあるので

お金はかかったけど、やっぱり受講してよかった^^

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート１　『 トライアンギュラー 』

【花材】　バラ／デルフィニューム／カスミソウ／レザーファン／タマシダ

トライアンギュラーはとても好きな(作りやすい)形。

でも、上から二つ目の位置がずれてる･･･

フラワーデコレーター認定教室 講師研修レポート２　『 ホリゾンタル 』　

【花材】　スプレーカーネーション／オンシジューム／カスミソウ／レザーファン／タマシダ

トライアンギュラーとは正反対で、ホリゾンタルはもっとも苦手な形。。。

何度作っても納得の行くものができません･･･ (；；）

今回もなんだかまとまらなくて不満。

上級コース① ヴァーティカル

いよいよ上級コースのレッスンが始まりました。

第１回の課題は『 ヴァーティカル 』

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【花材】

　　・　トルコキキョウ

　　・　デルフィニューム

　　・　かすみ草

　　・　タニワタリ

今回も花材の仕入れにかなり悩まされた。

タマシダが手に入らず、店を何軒もはしごしてしたのに結局手に入らず、仕方なくタニワタリを代用。

今回の作品は今までに作ったことがないサイズ。かなり大きく、高さ約７５ｃｍ。

出来上がりの満足度は５０%･･･

写真を撮ってみてトルコの位置がずれている事に気付いたけれど、崩してしまったので今更もう遅い～

それに、タニワタリがボリュームがありすぎて、ヴァーティカルと言うより、トライアンギュラーに近くなってしまった･･･

頑張って作ったんだけどなぁ～。。。写真に撮って客観的にみると全然ダメだわ

でも、このトルコキキョウは八重咲きでとてもキレイでした

自分の持ったブーケでも使った花です

２級講座修了

今日、２級講座の修了証が届きました！！！

受験後、やっと必修以外の課題を終え、ベーシックコースの全過程を修了しました。

ほっと一安心です｡｡｡

早速明日から上級コースの勉強を始め、最短で１級を取得できるように気合を入れてやるぞー！！

選択コース － インストラクターコースを選んだ私 －

フラワーデコレーター初級(２級)講座を終えて、選択コースの勉強に入りました。

Lesson 1　『 小さな小さなフラワーデザイン 』　安い花材費で小さいアレンジメントを作る

Lesson２　『 発想の転換 』　オアシスの使い方や花の扱い方等、いつもの授業で使う方法とは違う方法で作品を作る

Lesson３　『 アニバーサリーは花で演出 』　それぞれの記念日にふさわしい花材や小物を用いてアレンジメントを作る

全部でこの３レッスン。

教室を開いた時に、通常のカリキュラムのカッチリ授業ばかりではなく、

普段の生活に取り入れられる作品も作りましょうというもの。

自由な発想で作れるので楽しい＾＾

まデサイン画を書き、どんな形にするか、花器は何を使うか、花材費はいくら位になりそうか、

出来上がりの寸法、などをあらかじめ書き出し、準備をします。

それで出来上がった作品が以下の３作品。

Lesson 1　『 小さな小さなフラワーデザイン 』

左　－　正面から見たところ

右　－　真上から見たところ

春をイメージして春の花材を使い、パステル系の色合いでまとめた。

花器は小樽の北一硝子で新婚旅行時に買ったワイングラス。

テーブルからの高さ２０cmほど。花材費は計８００円。

【花材】　スプレーカーネーション / 勿忘草 / ソリダゴ / レザーファン

【デザイン】　ドーム　

Lesson２　『 発想の転換 』

左　－　正面から見たところ

右　－　真上から見たところ

光沢のあるブラウンの鉢カバーが家にあったので、花器として利用。

この作品はオアシス１個を(通常は1/3ほどにカットして使うが、今回は丸々1個使用)使って作ってあります。

オアシスを円錐上にキレイにカットしてある為、花は短い茎の花も使って無駄が出ないよう全て使えます。

今回はグリーンを入れず、ピンク系統の花材のみで構成。

【花材】　ガーベラ / ミニバラ / スプレーカーネーション / スターチス / ライスフラワー(ピンク)

【デザイン】　コーンアレンジメント

Lesson３　『 アニバーサリーは花で演出 』

左　－　正面から見たところ

右　－　真上から見たところ

当初、『イースター』と言うあまり日本人には馴染みのない記念日の作品を作ってみようと思ったが、

イースターの時期も過ぎてしまい、ちょうど母の日が近かったので、『母の日に送るアレンジメント』を作ってみました。

花器には、花が終わった後も使ってもらえるように、カップ＆ソーサーを使ってみました。

花材は母の日の定番である、赤系統のカーネーションのみを使い、THANKYOUのピックを挿した。

出来上がりを見ると、イマイチ･･･。

一輪咲きでは無く、スプレーでやればよかった｡｡｡器に対して花が大き過ぎ、重たいような感じ。

あと、色ももうちょっと濃淡をつけた方が良かったな｡｡｡

･･･と、何とか３つのレッスンを終えた。

普段のレッスンは教科書がちゃんとあるのでなんとかその指示通りに作れば形にはなるけれど、

このレッスンは、先生として自分のレッスン内容を決め、準備をし、それを生徒に教え評価する事を学ぶため、全て０(ゼロ)から。

実際にやってみるとかなり頭を悩ませました

自分の作品に対して講評をしてみたり、今までの私のレベルでは絶対にし得なかったことをやってみたわけです。

難しかったですが、このコースを選択出来たおかげで、人に教える事のノウハウを勉強できて、将来教室を開いた時にとても役に立つと思います。

次からはいよいよ上級者コースのレッスンが始まります！！！

頑張るぞー

初☆セミナー参加

先日、初めてFDA主催のセミナーに参加した。

いつもセミナー会場が、東京や大阪、熊本、岡山、札幌などなど･･･かなり遠くて参加できずにいたが、

今回は浜松のアクトで開催の為、コレはチャンスとばかりに早速申し込みをしてみた。

セミナーの内容は、『フラワーデザイナーの為のイラストセミナー』。

フラワーデザイナーとして、作品を作る過程においてデザイン画を描き、お客様によりイメージを伝えやすくするのも大切、

と言う事で、簡単に言えば、デザイン画のレッスンを受けたわけです。

画を嗜んだ事もある、と言いたい所だけど、幼少の頃、お絵かき教室に通った程度。

普段の生活の中で画を描くなんてまず無い。

ましてや、デザイン画なんて･･･。

でもフラワーデザイナーとして必要な知識であるのならば、ぜひ身に付けたい。

早々に会場入りした私は、せっかくだから一番前の席に着席。

学生の頃じゃ考えられないほど前向きな姿勢･･･笑

自分でも意欲の違いに気付く一瞬でありました。

時間になり、いよいよ授業が始まる。

講師の先生は、イラストレーターの加代光雄氏。一見、ちょっと怖そう。。。

先生の自己紹介。

『今日のセミナーで、全員必ず描ける様になりますので心配はご無用』

この言葉を信じ、期待は高まります。

まずは、準備運動。

鉛筆を持つ手はリラックスしていなければいけません＾＾

手首をまわしたり指同士を押したりと、手のストレッチをします。

そのあと、鉛筆の持ち方から始まりました。

そんなところから教えてくれるのですから、絵なんて書いたこと無いに等しい私も安心して受講できます。

しかし、普通は何ヶ月もかけて習得する技術を、たった数時間で習得するわけですから授業のスピードは凄まじいです･･･

うっかり聞き逃すと次についていけません^^；なので、みんな真剣です。

まず始めに描いた絵は、バラ。

デザイン画とは、そのイメージが相手に伝われば良いそうで、デッサンのようにキッチリ描く必要はないそうです。

『言うとおりに描いてください。マル描いて～その下にくの字を描いて～重ならないようにまたくの字を描いて～どんどん描いて～』

なんてまるで絵描き歌のように先生の声に合わせて描くと、アラ不思議！？

なんとなくバラに見える絵が出来上がりました 笑

絵なんて描いたことないし･･･なんていう人も、なるほど、コレなら描けると納得の描き方です。

この繰り返しで最終的にアレンジメントや、ブーケの絵が描けるようになるわけです。

その後、色鉛筆を使っての色付けの方法、影の付け方、バラ以外の花の描き方、ブーケのスタイル別の描き方、花嫁さんがブーケを持った姿、

などなど、短時間の間に様々な勉強をした後、実際に私でもなんとなく描けるようになってしまった！！！

決して上手とは言えない絵ですが･･･

先生曰く、私達は『超B級』でいいそうです 笑

超B級とは、ごく一般のレベルの絵ではあるが、ちょっと勉強をしたことがないと知らない描き方をししながら、

イメージは確実にみた人に伝わる絵のことらしいです 笑

私達の完成レベルは、お客さんのとの打ち合わせ中にサラッと描いて、『こんな感じの仕上がりになりますが』的なレベルでいいそう。

確かにそうだ。私達は絵のプロを目指しているわけではなく、目指すはあくまでも花のプロ。

お客様にイメージを伝え易くするための技術のレッスンを受けたわけですから。

そう思ったらこんな私の描いた絵でも、まぁなんとなくイメージは伝わるでしょ？？？ 笑

今回のセミナーを受けなければ、一生絶対に知らなかった事ばかりだったので、やっぱり参加してよかった。

また一歩プロに近づいた感じがしてます(←超単純)  笑

せっかく身に付けた技術なので、しっかり復習して確実に自分のものにして行こうと思います。

あまり遠いと行けないけど、名古屋くらいであればまた参加してどんどん成長したいです＾＾

最後に先生のイラスト。コレを１～２分でサラッと描いちゃうのだからさすがプロ！！！

花とわたくし

就職した年からフラワーアレンジメントのレッスンに約４年通い、

結婚で地元を離れる事になって一時中断。

新生活を始めた場所には魅力のある教室が無く、約４年もレッスンを再開出来ずにいた。

その間、友人の結婚式のブーケを作らせてもらったり、

市が主催のカルチャー教室のような所でちょこっとお花のレッスンを受けたり、

生活の中から花が離れる事は無かったけれど、私の夢からは遠ざかるばかり･･･。

前までのレッスンでは、自分の結婚式に自作のブーケを持ちたい、とかその程度の夢だったけど、

４年の間に更なる夢を持つようになった。

私の夢 ･･･ 花を扱う事を仕事にしたい

今の状態では何も始まらない。しかし思いは募るばかり。

そこで意を決して、２０代最後の年に、フローラ･アミでフラワーアレンジメントの通信講座を受講する事を決意。

しかし、受講するに当たっては、もちろん時間もお金もかかる。

一人身であれば即決出来ただろうが、かなり思い悩んだ。

でも、私の一番の理解者である主人は大賛成してくれ、主人の協力もあってレッスンを開始する事ができた。

とりあえずの目標は、１年間で２級の資格を取得する事。

最終的には、１級を取得し、フラワーアレンジメント教室の主催、講師、花店、ウェディング･･･

夢は膨らむばかり･･･　頑張らねばっ！！！

通信講座ということで最初は不安もあったけれど、過去に４年程ではあるが基礎は一通り学んでいたので、

仕事や家事の合間にレポートを作成し、何とか月１回のペースでレポート提出をして行くこともできた。

そして今年の２月、当初の予定通り、ＦＤＡ２級とＦＣＣ２級に合格

長年の夢であったフラワデザイナーの道に一歩前進したように感じる。

しかし、フラワーデザイナーとしてやっとスタート地点に立てたばかり。

引き続き１級取得に向けて、頑張って行こうと思います。

スタート地点に立てたと言う事で、これからの私のサクセスへの記録を綴って行こうと思います 笑

なーんて書いては見ましたが、自分の頑張った記録を残してみようと思ったわけです。